教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2002587 |
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东莞理工学院
光信息科学与技术
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理 |
举个例子吧：如果一个人交给我的事，我会尽我的能力去完成。能吃苦，有责任心。以前在家里经常教自己的堂妹学习，叫她如何学习，掌握学习方法。我主要是教学员如何学习，如何整理一些自己的事情。 |
2011/9/22 19:49:11 |
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2002581 |
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广东医学院
预防医学
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,初二英语,初二物理,初三英语,初四英语,初三物理,初中化学,高一英语,高二英语, |
本科就读于广东医科大学公共卫生专业。在校期间积极参加校内活动，英语高考119分，四六级证书，六级523分，有优秀高效的学习方法。家教经历示例：1.2017年10月，初三英语，期终学员从全班第40名上升...
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2011/9/21 22:44:50 |
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2004454 |
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东莞理工学院
电气工程及其自动化
本科在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,高一高二数学中国象棋 |
我是一个乐观开朗，有责任心的人，擅长与人交谈，而且有一定的绘画能力，曾经在初中时获得校级素描大赛第二名，现在正在自学吉他，有一定的演奏基础以及基础乐理知识，学科方面最擅长理科，其中数数学最强，在中考时... |
2010/9/21 20:02:29 |
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2004450 |
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东莞理工学院
工程管理
本科在读 |
初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理 |
本人之前一直在莞城做兼职家教老师，主要教初中数学，物理。相信你的眼观，我会尽力帮你更上一个台阶，一同加油！ |
2010/9/18 18:30:33 |
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2004446 |
李教员.()
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松山湖
英语师范
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中历史,高一高二英语,英语四级,英语六级 |
在校优秀大学生曾获2等奖学金优秀大学生称号在英语家教方面有比较丰富的经验 |
2010/9/8 22:10:05 |
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2004440 |
宾教员.()
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东莞理工学院
法学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高中地理 |
我是一个来自广西省的大学生，会说白话，毕业于柳州高级中学，现就读于东莞理工学院。我性格开朗，热情大方，待人真诚友善，积极乐观，做事情谨慎有条理，有强烈的责任心。我没有什么特别的艺术特长，但是我一直是一... |
2010/9/6 11:30:22 |
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2004438 |
吴教员.()
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东莞理工学院
汉语言文学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学,高中历史地理政治,计算机基本操作 |
我目前是一名大二的本科在读学生，但在大一时我已取得了计算机一级与二级证书，普通话证书，正在进行英语四级的考试，从小到大，我一直在班上单人班长，学习委员等职位，也一直拿奖学金。有过家教经验，可以根据学生... |
2010/9/4 16:32:59 |
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2004403 |
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东莞理工学院
计算机科学与技术
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三物理,高三化学,高中生物 |
高考分数为599（语103数114英129理综253），基础一直比较扎实。因此对于基础较差的学员有自己的一番很有效的教学方法。（大一为班级班长；大二为院学生会主席团成员）1.高三暑假期间帮助多个准高三... |
2010/9/4 10:42:03 |
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2004437 |
陈教员.()
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东莞理工学院
环境工程
本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初三数学 |
本人性格文静，沉稳，学习认真，成绩优异，有耐心，责任心强，与人相处融洽。2010年获得东莞理工学院第六届基础化学实验技能大赛特等奖。 |
2010/9/3 18:22:33 |
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2004436 |
秦教员.()
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广东医学院
口腔医学
本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三化学 |
我很有耐心，语言表达能力好，开朗幽默。能把难的问题简单化，我会为学生制定一个长期学习计划，强抓薄弱科目，帮助她全面提高。 |
2010/9/2 22:04:23 |
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