教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003150 |
鱼教员.()
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广东海洋大学
国际经济与贸易
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,英语四级,英语六级,计算机基本操作 |
本人认真，有高度责任心，耐心，为人踏实、诚恳，具备良好的职业道德精神。本人由于在英语方面的能力比较突出，曾担任过班的英语科代表,在校期间获得了英语六级证书,并连续两次获得全国大学生英语竞赛奖项。在校期...
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2012/11/14 23:10:39 |
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2005053 |
孙教员.( 男
)
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东莞理工学院
商务英语
本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,初三物理,高三英语,高三物理 |
初中时期曾经参加镇级国画比赛，获得第三名。大学一年级上学期辅助过一名高三女生的物理。2012年11月，松山湖区高三物理，学员的基础题正确率大大提高，使其物理成绩不用脱后腿。
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2012/11/14 22:50:58 |
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2005045 |
詹教员.( 女
)
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东莞理工学院
光信息科学与技术
本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理 |
本人性格开朗，与人相处融洽，以前曾教授过高二学生的数学物理，与该学生在短时间内进入学习教导状态，并获得良好评价。目前我已经被暨南大学录取为2013届光学工程硕士研究生。2010年大三期间教授过高二学生... |
2012/11/13 21:03:33 |
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2005038 |
梁教员.( 男
)
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东莞理工学院
电子信息工程
本科在读 |
初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高三物理,高中历史地理政治,长笛 |
曾在实验中学读书，对基础打的比较扎实2012年，东城区语文，学员从全级200名上升至120名
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2012/11/13 9:16:21 |
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2005027 |
刘教员.( 女
)
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华南农业大学
社会工作
本科在读 |
小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,高一高二化学,高中生物语言类的。比如：主持 |
高中毕业于东莞中学，认真负责，有耐心。初二数学90分上升至110初二物理70上升到90
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2012/11/10 23:32:48 |
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2003146 |
夏教员.()
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湖北工业大学
统计学
本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学 |
诚实可靠，不怕吃苦，积极乐观，有很强的责任感，还很有耐心。
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2012/11/10 20:00:34 |
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2003142 |
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东莞理工学院
化学工程与工艺
本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,高三化学 |
本人性格开朗、稳重；做事认真负责，学习刻苦勤奋；进入大学后，我积极参加各类积极有益的活动和锻炼，还很荣幸成为团支书和团总支的一员，这些不同的活动和工作不仅锻炼了我各方面的能力，也让我为人处事上更懂得严... |
2012/11/10 0:17:35 |
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2005020 |
林教员.( 男
)
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东莞理工学院
软件工程
本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三物理,计算机基本操作,滑冰旱冰 |
曾初中物理竞赛三等奖，数学竞赛二等奖，高中全国物理竞赛三等奖。初高中物理成绩优秀,性格开朗，和同学相处融洽，是个阳光少年，喜好羽毛球，轮滑，长途骑行等运动曾经教授过几个学员，初中物理数学，高中物理数学...
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2012/11/9 19:20:44 |
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2003084 |
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东莞理工学院
应用化学工程与工艺
本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高三物理,高中生物 |
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2012/11/9 15:39:07 |
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2003121 |
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东莞理工学院
应用化学（材料科学与工程）
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,高三化学 |
本人性格开朗，善于与人交流沟通，责任心强。学习方面擅长数理化，有家教经验（教过初中全科，高中数理化），有自己的教学方式。
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2012/11/9 13:01:16 |
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