教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003897 |
郑教员.()
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
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2008/10/11 16:54:09 |
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2002756 |
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,高一高二英语,新概念英语,英语四级,英语六级书法 |
本人毕业于湘潭教育学院商务英语专业,高分通过了大学英语四级及六级考试.本人性格随和,工作认真负责,做事有耐心,现在一家工厂作外贸助理,周末在凤岗、塘厦做家教本人有丰富的家教经验,在清溪、凤岗、塘厦等地... |
2011/11/24 10:47:44 |
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2003352 |
廖教员.()
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东莞理工学院 国际经济与贸易 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初中历史,英语四级,游泳,乒乓球,网球 |
曾在东莞市第四届读书节“华夏之星”英语演讲比赛上获得成年组三等奖、系运会乒乓球亚军、篮球比赛冠军。我是一个脚踏实地的人,2010年8月,厚街初一语文数学英语,没关注排名 |
2013/9/24 13:25:47 |
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2003068 |
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东莞理工学院 应用化学 本科在读 |
高一高二物理,高一高二化学,高三数学 |
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2012/10/7 21:45:15 |
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2003789 |
王教员.()
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东莞理工学院 电子信息工程 本科在读 |
小学数学,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
自己最擅长的是理科,特特别是物理,数学,获得过优秀班干部,校物理单科状元,初高中时年年是校三好学生,由于长期担任班干部,交际能力还算可以,现在仍是本班班长,团委干事,自信口才不错,曾参加过学校辩论队。... |
2008/9/14 22:07:31 |
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2003040 |
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东莞理工学院 汉语言文学师范 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三数学,初中历史,高一高二语文,高一高二数学,高三语文,高三数学,高中历史地理政治,英语四级,计算机基本操作绘画 |
作为一名大学生,在校期间,我认真学习,努力进取,在09年教育见习中荣获“优秀见习生”称号,曾获国家励志奖学金,法律知识竞赛二等奖,第四届创新设计大赛三等奖等。现任副班长、心理委员、班级通讯员。身为一名...
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2012/9/15 18:32:05 |
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2005365 |
陈教员.( 男
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东莞理工学院 机械设计制造及其自动化 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高中生物,英语口语小号,粤语 |
高中曾获级总成绩第一名,英语多次名列前茅,可与文科生相比.从小热爱英语,向来与英语老师相处十分融洽亲密.与同学相处打交道亦不曾出过问题,较好沟通,曾参加全市高中生物,全市高中化学,全市高中物理,全市高... |
2013/3/25 8:06:59 |
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2003730 |
罗教员.()
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广东医学院 预防医学 本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三化学,高一高二语文,高一高二化学,高三语文,高三化学 |
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2008/9/3 22:04:26 |
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2002708 |
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,英语口语,新概念英语 |
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2011/10/22 20:45:58 |
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2005510 |
黄教员.( 男
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东莞理工学院 行政管理 本科在读 |
初二语文,幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学科学,初一语文,初一数学,初中历史,初中地理,高一语文,高二语文,高中历史,电脑基础,办公自动化,摄影,书法,陪读,成考,心理辅导 |
性格温和,有耐心,2年家教经验,擅长语文,地理,历史,政治等科目,小学全科,会书法,略懂乐器。共获一项省级奖,2项市级奖,6项校级奖,10项院级奖,涵盖职业规划大赛,炒股大赛,演讲比赛等等。性格温和,...
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2013/6/6 17:23:44 |
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2003659 |
谢教员.()
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哈尔滨工程大学(哈军工) 电子信息工程 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学 |
精通初高中数学和物理,英语能力也不错,热爱书法,并跟随书法家临习书法。初三时期,同桌在我的熏陶下,物理从70来分一跃至90多分。大二时期,辅导一六年级学生奥数。
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2016/6/28 9:01:17 |
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2003797 |
朱教员.()
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三英语,英语口语,英语四级,英语六级,商务英语,日语 |
我是一名英语专业毕业生,曾在多个家教辅导机构担任兼职英语教师,目前在某专业英语培训机构任专职英语教师,已通过专业英语四级,剑桥商务英语高级。 |
2008/9/15 13:02:31 |
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2005797 |
张教员.( 女
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韶关学院 生物科学 本科在读 |
小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初三科学,初三数学,初三物理,初中生物,高一数学, |
现就读于韶关学院生物教育方向,喜欢数学,对数学有一定的研究,有一定的生物,数学知识基础。曾在大二上学期任初二数学家教,学生也有了很大的进步。有一定的教学经验,比较耐心、细心,具有良好的沟通能力,品行端...
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2015/3/3 18:38:14 |
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2004170 |
李教员.()
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广东药学院 计算机医学医用 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学 |
在学习方面:有句话说“学生以学为生”。确实,作为学生,首要任务就是学习。要不断学习,不断进步,用知识武装自己,而从长远的眼光来看,则是为国家贡献力量。在日常学习方面,学习态度端正,不旷课,不迟到早退,... |
2009/8/9 22:39:58 |
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2005309 |
李教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
作业辅导,小升初,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学 |
我是**,大学开始从事家工作,踏踏实实做人,勤勤恳恳做事,相信我,选择我没错!家教的这几年各方面的成绩都还不错,最好的一个学生考入济南大学! |
2014/6/17 20:22:36 |
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2004019 |
许教员.()
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广东医学院 医学信息管理 本科在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三化学,高中生物 |
我是广东医学院在校本科学生,热爱学习,喜欢运动,热情开朗,善于与他人打交道。在帮助他人学习的过程中也希望乐观积极的情绪能够影响他人。我上个暑假在常平的一家家教辅导中心工作过一个多月,同时辅导了两名初中...
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2008/12/19 12:52:44 |
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2002775 |
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学 |
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2012/10/17 10:18:57 |
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2004460 |
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理 |
本人性格开朗,亲和力强,要求较为严格,善于从多方面引导学生。对教材熟悉,能把握重点、难点、及考点。上课思路清晰,重点明确。能激发学生兴趣,建立学习信息。在大学时3年的兼职家教教学经验,上过5个学生:刘...
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2011/10/11 15:24:32 |
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2005518 |
谢教员.( 男
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东莞理工学院 软件工程 本科在读 |
初中生物,小学全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,初中地理,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学 |
本人性格温和,表达能力较强,善于沟通与传授,有多年家教经验,且成效突出。本人家教的特点是会认真负责的为每个学生制定相应的学习计划,主抓基础。本人具有一系列的方法措施来应对不同种类的学生,不仅在学习上能... |
2013/6/5 14:15:45 |
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2005628 |
张教员.( 男
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西华大学 高分子 本科毕业 |
小学全科,初四语文,初四英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语 |
个人擅长英语学习,一路走过高考至大学毕业,对学习有自己的认知。经验不可谓不丰富,当然最重要的是能够契合学生的学习心理,更能够很好的和学生沟通交流学习的心得,通过学生的心态反馈,进行不同的教学方式。大学... |
2013/7/14 15:20:31 |
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